Foi por uma Faculdade melhor que aparecemos… Foi por uma Faculdade melhor que trabalhámos e lutámos… Foi por uma Faculdade melhor que apresentámos ideias e projectos… Foi por uma Faculdade melhor que ouvimos as tuas queixas e as tuas sugestões… Foi por querermos contribuir para uma Faculdade melhor que todo o esforço e dedicação valeram a pena!
Não te vamos mentir. Não foi fácil! Foram tempos muito difíceis… Por incrível que pareça muitas das vezes o mais difícil foi lutar conta os vícios instituídos. Quando começámos houve quem se risse de nós; tentaram continuamente desacreditar-nos com boatos e insinuações. Aprendemos da maneira mais dura possível que para lutar pelos interesses dos estudantes temos de estar preparados para todo o tipo de ataques; orgulhamo-nos de nos sentirmos preparados para nos defender desses ataques e de não recorrermos a esses truques. Mas ao mesmo tempo que isso acontecia, a confiança e o apoio que os nossos colegas nos davam, mas mais importante ainda, o reconhecimento que davam às nossas propostas, nunca nos deixaram desistir. Deram-nos forças para continuar a lutar e para nos sentirmos importantes e uma alternativa válida à voz única que vigorava na Faculdade.
Concorremos a dois órgãos distintos de representação de estudantes: Assembleia de Faculdade e Conselho Pedagógico. Vencemos a eleição para a Assembleia de Faculdade e ainda aumentámos a nossa votação na eleição ao Conselho Pedagógico apesar de todas as vicissitudes que a suspensão de sexta-feira nos causou. No total elegemos cinco representantes. Cinco representantes que vão ter sempre em conta o interesse de todos os estudantes. Agora os estudantes sabem que as suas diferenças serão representadas. Não mais os alunos da Faculdade de Letras serão tratados como seres amorfos incapazes de ter opiniões diferentes. O pensamento único acabou! A Faculdade ganhou mais do que uma voz!
Iremos tentar ao máximo implementar o projecto e as propostas que te apresentámos. Prometemos trabalhar num espírito de cooperação com os representantes dos alunos eleitos por outras listas, com os professores e com os funcionários. Mas cooperação e espírito aberto nunca significaram subserviência; defenderemos sempre os interesses dos alunos! Assumimos também o compromisso de vos manter informados sobre o que se vai passando e não vos deixaremos “às escuras” acerca do governo da nossa Faculdade. Mas não pensem que o caminho será fácil. Precisamos que nos continuem a apoiar porque é a vossa base de sustentação que nos dá força e legitimidade às nossas propostas.
Queremos terminar este texto com merecidos agradecimentos: agradecer a todos os estudantes que connosco colaboraram, directa ou indirectamente; agradecer aos nossos opositores nestas eleições e desejar-lhes as maiores felicidades nos futuros cargos, colocando-nos desde já à sua disposição para com eles trabalhar quando isso for o melhor para os estudantes; agradecer a todos os professores e funcionários que fazem parte da Faculdade, porque sabemos que o que for bom para os estudantes, também será bom para eles; agradecer a toda a comunidade estudantil pela mobilização que demonstrou e desejar que no futuro a participação seja ainda maior; finalmente agradecer à Faculdade como um todo, pois é assim que a vemos!
Estaremos sempre à vossa disposição, Por Uma Faculdade Melhor!
quinta-feira, 11 de junho de 2009
segunda-feira, 8 de junho de 2009
Ganhámos... mas ainda não acabou!
Caros Colegas
Antes de mais a Lista F quer dar os parabéns a todos Alunos da Faculdade de Letras. Fizeram história. Mais do que listas, mais do que campanhas, mais do que cartazes, ataques e contra ataques, estas eleições ficam marcadas pela vontade de mudança da comunidade estudantil. E acreditem todos, que nos sentimos orgulhosos pela confiança que depositaram em nós, como veículos dessa mudança! Mas se o sentimento de orgulho é bastante recompensador, mais forte é o sentido de dever que agora nos move; representar os Alunos da FLUC, implica um forte sentido de responsabilidade e de vontade de servir continuamente os interesses dos nossos colegas. Já todos conhecem a nossa postura, a nossa vontade de diálogo efectivo com todos os Alunos e demais parceiros de Faculdade, nomeadamente Professores e Funcionários. Não queremos apenas falar; queremos ouvir e informar.
No entanto, nem tudo foram rosas nestas eleições; de modo inesperado e, certamente que para todos os que foram votar, indesejado, sentimento que partilhamos em absoluto, a votação para o Conselho Pedagógico foi suspensa. Temos consciência absoluta não só do quanto isso nos prejudicou enquanto Lista concorrente, mas também do quanto prejudicou os Alunos da FLUC. É uma situação indesejada por uma grande maioria; compreendemos os sentimentos de todos aqueles que votaram e que agora não o podem fazer. Por isso lutámos para que os votos já realizados contassem, mas tal não nos foi permitido e assim sendo já não adianta pensar mais nisso. Queremos realçar a importância que o Conselho Pedagógico tem: é a nossa eleição para o Conselho Pedagógico que nos vai permitir lutar pela implementação do Projecto que apresentámos aos nossos colegas e que recebeu o aval no sufrágio de sexta-feira passada.
Não vos escondemos o sentimento de decepção que sentimos pela anulação da votação para o Conselho Pedagógico; diz-nos a análise a votações anteriores que muito provavelmente teríamos saído vitoriosos. Tal não foi possível; não baixaremos os braços às primeiras adversidades. Somos lutadores e contamos com a força e o apoio dos nossos colegas para não desistir. Em nome do nosso Projecto, da vontade de mudança já verificada e comprovada na eleição para a Assembleia da Faculdade e do Futuro da nossa Faculdade, nós, Lista F, vos pedimos que amanhã, dia 9, entre as 9h e as 19h, mais uma vez usem o vosso direito de voto! Escolham, não deixem os outros escolher por vós!
OBRIGADO A TODOS POR TUDO… CHEGOU A HORA DA MUDANÇA!!!
Antes de mais a Lista F quer dar os parabéns a todos Alunos da Faculdade de Letras. Fizeram história. Mais do que listas, mais do que campanhas, mais do que cartazes, ataques e contra ataques, estas eleições ficam marcadas pela vontade de mudança da comunidade estudantil. E acreditem todos, que nos sentimos orgulhosos pela confiança que depositaram em nós, como veículos dessa mudança! Mas se o sentimento de orgulho é bastante recompensador, mais forte é o sentido de dever que agora nos move; representar os Alunos da FLUC, implica um forte sentido de responsabilidade e de vontade de servir continuamente os interesses dos nossos colegas. Já todos conhecem a nossa postura, a nossa vontade de diálogo efectivo com todos os Alunos e demais parceiros de Faculdade, nomeadamente Professores e Funcionários. Não queremos apenas falar; queremos ouvir e informar.
No entanto, nem tudo foram rosas nestas eleições; de modo inesperado e, certamente que para todos os que foram votar, indesejado, sentimento que partilhamos em absoluto, a votação para o Conselho Pedagógico foi suspensa. Temos consciência absoluta não só do quanto isso nos prejudicou enquanto Lista concorrente, mas também do quanto prejudicou os Alunos da FLUC. É uma situação indesejada por uma grande maioria; compreendemos os sentimentos de todos aqueles que votaram e que agora não o podem fazer. Por isso lutámos para que os votos já realizados contassem, mas tal não nos foi permitido e assim sendo já não adianta pensar mais nisso. Queremos realçar a importância que o Conselho Pedagógico tem: é a nossa eleição para o Conselho Pedagógico que nos vai permitir lutar pela implementação do Projecto que apresentámos aos nossos colegas e que recebeu o aval no sufrágio de sexta-feira passada.
Não vos escondemos o sentimento de decepção que sentimos pela anulação da votação para o Conselho Pedagógico; diz-nos a análise a votações anteriores que muito provavelmente teríamos saído vitoriosos. Tal não foi possível; não baixaremos os braços às primeiras adversidades. Somos lutadores e contamos com a força e o apoio dos nossos colegas para não desistir. Em nome do nosso Projecto, da vontade de mudança já verificada e comprovada na eleição para a Assembleia da Faculdade e do Futuro da nossa Faculdade, nós, Lista F, vos pedimos que amanhã, dia 9, entre as 9h e as 19h, mais uma vez usem o vosso direito de voto! Escolham, não deixem os outros escolher por vós!
OBRIGADO A TODOS POR TUDO… CHEGOU A HORA DA MUDANÇA!!!
quinta-feira, 4 de junho de 2009
Amanhã a decisão está nas tuas mãos!
Caros Colegas! É chegado o momento de decisão. No dia 5 de Junho decidiremos os novos representantes dos interesses dos estudantes. A lista F apresenta-se como uma lista de mudança provida de novas ideias e novos valores. Encaramo-nos como uma personificação do combate às injustiças e defensores dos direitos singulares de cada membro da comunidade estudantil. Somos um grupo jovem munido de novos ideais contextualizados à nossa realidade temporal. Encaramos os problemas da actualidade com respostas dinâmicas e empreendedoras, tendo sempre como horizonte a defesa dos nossos colegas estudantes. Não adianta fazer da experiência um estandarte de futuro porque por experiência sabemos a importância de cada opinião e de cada novo método. Jamais afirmaremos que os alunos não querem ser ouvidos e que constituem um problema. Nunca daremos respostas incompletas e evasivas às dificuldades de cada um, pois esse um é parte integrante e de extrema importância para a nossa Faculdade. Não ficaremos sentados à espera, tomando uma atitude de passividade, que sejam os estudantes a assumir as despesas de comunicação connosco; somos pró-activos e iremos ao seu encontro com o intuito de os ouvir e dar uma resposta positiva e concreta, uma vez que cada estudante não é, por nós, considerado um entrave ou um problema. Somos pela pluralidade de ideias e opiniões e não será a diferença desvalorizada mas antes enaltecida e fomentada. O diálogo é uma constante pois só a dialogar se poderá desbravar caminho na segurança dos direitos de cada aluno.
É chegada a hora da decisão. Dissemos sim a todos os debates e neles permanecemos até ao seu término. O tempo da retórica findou e tomámos a nossa opção com frontalidade e transparência, e além disso nunca a escondemos ao contrário de outros que, por uma mera questão estratégica, não se assumem verdadeiramente privando, assim, os estudantes da sua legítima escolha.
AGORA É CONTIGO.
VAIS ESCOLHER E VOTAR F? OU VAIS DEIXAR QUE OS OUTROS ESCOLHAM POR TI?
É chegada a hora da decisão. Dissemos sim a todos os debates e neles permanecemos até ao seu término. O tempo da retórica findou e tomámos a nossa opção com frontalidade e transparência, e além disso nunca a escondemos ao contrário de outros que, por uma mera questão estratégica, não se assumem verdadeiramente privando, assim, os estudantes da sua legítima escolha.
AGORA É CONTIGO.
VAIS ESCOLHER E VOTAR F? OU VAIS DEIXAR QUE OS OUTROS ESCOLHAM POR TI?
terça-feira, 2 de junho de 2009
Cartazes, Cartazes e mais Cartazes...
Para quem diz que os cartazes são um meio ineficaz de campanha desengane-se!
A Lista F está em condições de informar que os cartazes da sua campanha são um verdadeiro sucesso!
Baseados em observações atentas e em estatísticas actualizadas, concluiu-se que não há um único dia em que os famigerados pedacinhos de papel não desapareçam!!!
Vozes mais conspiratórias levantaram-se logo afirmando que se tratava de uma tentativa de diminuir e enfraquecer a campanha da Lista F. No entanto, o bom senso imperou e outra teoria ganhou rapidamente consistência... O pessoal gostou tanto dos cartazes que os quer levar para casa!!! Registam-se inclusive casos de coleccionadores verdadeiramente obcecados que aguardam pacientemente na Faculdade pelas últimas horas do dia para conseguirem resgatar o seu cobiçado exemplar!!!
Ora tendo sempre em mente os desejos desses coleccionadores, a Lista F orgulha-se de informar que disponibilizará, a todos os que assim o desejem, cartazes à vontade! Para tal basta que venham à nossa mesa de campanha e deixem sossegados os que estão nas paredes a cumprir a sua missão informativa e democrática... O stock tem naturalmente o limite monetário do nossos pobres e esburacados bolsos!
Queremos no entanto ressalvar que somos contra toda e qualquer discriminação de cartazes! Entendemos que todos devem ter o mesmo valor, e sejam mais ou menos apelativos, mais ou menos contraditórios, merecem também ser preservados e coleccionados. Um cartaz nunca deve ser ignorado só pelo alfabeto utilizado...
Com o bom humor que sempre nos caracteriza, saudações académicas e longa vida aos cartazes!
Joel Fernandes
A Lista F está em condições de informar que os cartazes da sua campanha são um verdadeiro sucesso!
Baseados em observações atentas e em estatísticas actualizadas, concluiu-se que não há um único dia em que os famigerados pedacinhos de papel não desapareçam!!!
Vozes mais conspiratórias levantaram-se logo afirmando que se tratava de uma tentativa de diminuir e enfraquecer a campanha da Lista F. No entanto, o bom senso imperou e outra teoria ganhou rapidamente consistência... O pessoal gostou tanto dos cartazes que os quer levar para casa!!! Registam-se inclusive casos de coleccionadores verdadeiramente obcecados que aguardam pacientemente na Faculdade pelas últimas horas do dia para conseguirem resgatar o seu cobiçado exemplar!!!
Ora tendo sempre em mente os desejos desses coleccionadores, a Lista F orgulha-se de informar que disponibilizará, a todos os que assim o desejem, cartazes à vontade! Para tal basta que venham à nossa mesa de campanha e deixem sossegados os que estão nas paredes a cumprir a sua missão informativa e democrática... O stock tem naturalmente o limite monetário do nossos pobres e esburacados bolsos!
Queremos no entanto ressalvar que somos contra toda e qualquer discriminação de cartazes! Entendemos que todos devem ter o mesmo valor, e sejam mais ou menos apelativos, mais ou menos contraditórios, merecem também ser preservados e coleccionados. Um cartaz nunca deve ser ignorado só pelo alfabeto utilizado...
Com o bom humor que sempre nos caracteriza, saudações académicas e longa vida aos cartazes!
Joel Fernandes
Propostas - Burocracia e funcionamento
1. Diagnosticar, aquando do inicio das aulas, o número de inscritos por cadeira, de forma a que não seja posto em causa o funcionamento das aulas por uma deficitária gestão dos espaços lectivos;
2. Propor uma comissão de acompanhamento e diagnóstico do sistema administrativo da Faculdade que inclua representantes dos Professores, Alunos e Funcionários, da qual deve sair um relatório com medidas concretas e objectivas, que contribuam para um simplificar e agilizar do sistema administrativo de modo a reduzir custos e a excessiva burocracia;
3. Criação da figura do Provedor do Estudante que terá como funções principais o apoio aos Alunos no contacto com o sistema administrativo e servir como mais um elo de ligação entre a Instituição e os Alunos;
4. Propor e defender o aumento das horas de atendimento da Secretaria e o prolongamento dos horários dos Institutos e da Biblioteca Central. Não esquecer, que neste ponto, mais uma vez os Trabalhadores-Estudantes têm condicionantes especiais que devem ser defendidas;
5. Definir clara e atempadamente as datas dos exames de modo a que nunca haja menos 48 horas de intervalo no mínimo entre cada um;
6. Definir um regime de equivalências claro e com critérios objectivos, que tenha sempre presente o sistema de ECTS e o conteúdo programático das cadeiras;
7. Procurar promover uma melhoria do Gabinete de Estágios no que concerne à criação e desenvolvimento de novos protocolos com entidades públicas e privadas, nacionais e internacionais;
8. Ouvir os Alunos de cada curso, para em colaboração com eles, apresentar propostas concretas de alteração do plano de estudos, de forma a colmatar as falhas encontradas.
Junta as tuas propostas às nossas!
Está na hora de Mudar!!!
Usa a tua voz! ! Dia 5 de Junho Vota F
2. Propor uma comissão de acompanhamento e diagnóstico do sistema administrativo da Faculdade que inclua representantes dos Professores, Alunos e Funcionários, da qual deve sair um relatório com medidas concretas e objectivas, que contribuam para um simplificar e agilizar do sistema administrativo de modo a reduzir custos e a excessiva burocracia;
3. Criação da figura do Provedor do Estudante que terá como funções principais o apoio aos Alunos no contacto com o sistema administrativo e servir como mais um elo de ligação entre a Instituição e os Alunos;
4. Propor e defender o aumento das horas de atendimento da Secretaria e o prolongamento dos horários dos Institutos e da Biblioteca Central. Não esquecer, que neste ponto, mais uma vez os Trabalhadores-Estudantes têm condicionantes especiais que devem ser defendidas;
5. Definir clara e atempadamente as datas dos exames de modo a que nunca haja menos 48 horas de intervalo no mínimo entre cada um;
6. Definir um regime de equivalências claro e com critérios objectivos, que tenha sempre presente o sistema de ECTS e o conteúdo programático das cadeiras;
7. Procurar promover uma melhoria do Gabinete de Estágios no que concerne à criação e desenvolvimento de novos protocolos com entidades públicas e privadas, nacionais e internacionais;
8. Ouvir os Alunos de cada curso, para em colaboração com eles, apresentar propostas concretas de alteração do plano de estudos, de forma a colmatar as falhas encontradas.
Junta as tuas propostas às nossas!
Está na hora de Mudar!!!
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Propostas - Plataforma de Comunicação
1. Criação de uma base de contactos de Alunos que permita comunicar eficaz e atempadamente com os mesmos;
2. Informar previamente os Alunos acerca da ordem de trabalhos das reuniões dos Órgãos de Gestão da Faculdade para que a sua opinião possa ser ouvida;
3. Comunicar aos Alunos as decisões dos Órgãos de Gestão para que estes sejam mantidos ao corrente do que se vai passando na nossa Faculdade;
4. Garantir que os Alunos eleitos como representantes nos diversos órgãos se mantenham constantemente disponíveis para os restantes Alunos;
5. Assegurar o permanente contacto entre o Conselho Pedagógico e os Conselhos Pedagógicos dos Departamentos, onde estão representados os cursos, e com as comissões de curso;
6. Convocar Reuniões Gerais de Alunos sempre que necessário e sempre que os alunos informem, através dos contactos disponíveis, de que sentem essa necessidade;
7. Garantir – já que devido aos erros de gestões passadas, os alunos cada vez têm menos representatividade nos órgãos de gestão – que os canais de comunicação se mantenham abertos com os restantes parceiros de gestão (Direcção da Faculdade, Professores e Funcionários), não sendo uma força de bloqueio só porque sim, mas nunca cedendo na defesa dos nossos direitos.
Junta as tuas propostas às nossas!
Está na hora de Mudar!!!
Usa a tua voz! ! Dia 5 de Junho Vota F
2. Informar previamente os Alunos acerca da ordem de trabalhos das reuniões dos Órgãos de Gestão da Faculdade para que a sua opinião possa ser ouvida;
3. Comunicar aos Alunos as decisões dos Órgãos de Gestão para que estes sejam mantidos ao corrente do que se vai passando na nossa Faculdade;
4. Garantir que os Alunos eleitos como representantes nos diversos órgãos se mantenham constantemente disponíveis para os restantes Alunos;
5. Assegurar o permanente contacto entre o Conselho Pedagógico e os Conselhos Pedagógicos dos Departamentos, onde estão representados os cursos, e com as comissões de curso;
6. Convocar Reuniões Gerais de Alunos sempre que necessário e sempre que os alunos informem, através dos contactos disponíveis, de que sentem essa necessidade;
7. Garantir – já que devido aos erros de gestões passadas, os alunos cada vez têm menos representatividade nos órgãos de gestão – que os canais de comunicação se mantenham abertos com os restantes parceiros de gestão (Direcção da Faculdade, Professores e Funcionários), não sendo uma força de bloqueio só porque sim, mas nunca cedendo na defesa dos nossos direitos.
Junta as tuas propostas às nossas!
Está na hora de Mudar!!!
Usa a tua voz! ! Dia 5 de Junho Vota F
Propostas - Avalição
1. Exigir a definição, em cada cadeira, da publicitação prévia, objectiva e quantitativa, dos métodos e critérios seguidos de avaliação;
2. Criar um Regulamento de Avaliação simples, objectivo, claro e abrangente, no qual o aluno não se sinta “perdido” e em que não sejam deixadas situações indefinidas, como aconteceu até agora;
3. Fazer com que no Regulamento de Avaliação estejam contempladas as diferenças específicas dos diferentes cursos da Faculdade, abrangendo a especificidade, por exemplo, dos trabalhos de campo na arqueologia e na geografia;
4. Tornar funcional e efectivo um sistema claro de reclamação relativamente às notas atribuídas, como é já garantido no Regulamento Pedagógico da Universidade;
5. Estudar os meios para uma avaliação mais justa e informada, através de uma tendencial maior variação dos elementos de avaliação;
6. Possibilitar aos Alunos, desde o início das aulas, a inscrição em avaliação contínua ou final, assegurando a sua não discriminação por qualquer das opções realizadas e zelando para que as regras não sejam mudadas arbitrariamente “a meio do jogo”;
7. Adoptar uma atitude crítica, mas cooperativa, com os professores representados no Conselho Pedagógico, evitando situações desprestigiantes de conflito como as que se verificaram no passado;
8. Criar, no Regulamento de Avaliação, mecanismos de flexibilização e de compensação da exigência de uma assiduidade de 75% de presenças, tendo em vista a situação dos trabalhadores-estudantes e de casos análogos.
Junta as tuas propostas às nossas!
Está na hora de Mudar!!!
Usa a tua voz! ! Dia 5 de Junho Vota F
2. Criar um Regulamento de Avaliação simples, objectivo, claro e abrangente, no qual o aluno não se sinta “perdido” e em que não sejam deixadas situações indefinidas, como aconteceu até agora;
3. Fazer com que no Regulamento de Avaliação estejam contempladas as diferenças específicas dos diferentes cursos da Faculdade, abrangendo a especificidade, por exemplo, dos trabalhos de campo na arqueologia e na geografia;
4. Tornar funcional e efectivo um sistema claro de reclamação relativamente às notas atribuídas, como é já garantido no Regulamento Pedagógico da Universidade;
5. Estudar os meios para uma avaliação mais justa e informada, através de uma tendencial maior variação dos elementos de avaliação;
6. Possibilitar aos Alunos, desde o início das aulas, a inscrição em avaliação contínua ou final, assegurando a sua não discriminação por qualquer das opções realizadas e zelando para que as regras não sejam mudadas arbitrariamente “a meio do jogo”;
7. Adoptar uma atitude crítica, mas cooperativa, com os professores representados no Conselho Pedagógico, evitando situações desprestigiantes de conflito como as que se verificaram no passado;
8. Criar, no Regulamento de Avaliação, mecanismos de flexibilização e de compensação da exigência de uma assiduidade de 75% de presenças, tendo em vista a situação dos trabalhadores-estudantes e de casos análogos.
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Propostas - Funcionamento das aulas
1. Harmonização dos horários, reduzindo ao máximo os “furos”, deixando mais tempo livre efectivo para os Alunos investigarem, pesquisarem, estudarem e prepararem aulas e trabalhos;
2. Implementação de intervalo mínimo de 10 minutos em aulas com duração superior a 2h;
3. Publicitação, antes de o ano lectivo começar, dos conteúdos programáticos das cadeiras;
4. Divulgação pelo Docente do conteúdo programático e do método de funcionamento de aula com uma antecedência de pelo menos duas aulas, para que os alunos possam ir preparados;
5. Sensibilização dos Docentes para o contacto com os Alunos, não só no horário de atendimento formalmente instituído, mas também facilitando outros meios de contacto, nunca esquecendo o caso especifico dos Trabalhadores-Estudantes, que têm condicionantes diferentes no acesso às aulas;
6. Nos 2ºs ciclos e nos seminários de 1º ciclo, definir atempadamente as datas de apresentação de trabalhos e de discussão dos mesmos para que não haja sobreposição entre cadeiras;
7. Regulamentar a situação dos trabalhadores-estudantes e outros alunos em que não seja possível uma presença em 75% das aulas no caso das Disciplinas que não têm avaliação final;
8. Disponibilizar todo o material em formato digital no WOC, no máximo 24 horas depois de cada aula.
Junta as tuas propostas às nossas!
Está na hora de Mudar!!!
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2. Implementação de intervalo mínimo de 10 minutos em aulas com duração superior a 2h;
3. Publicitação, antes de o ano lectivo começar, dos conteúdos programáticos das cadeiras;
4. Divulgação pelo Docente do conteúdo programático e do método de funcionamento de aula com uma antecedência de pelo menos duas aulas, para que os alunos possam ir preparados;
5. Sensibilização dos Docentes para o contacto com os Alunos, não só no horário de atendimento formalmente instituído, mas também facilitando outros meios de contacto, nunca esquecendo o caso especifico dos Trabalhadores-Estudantes, que têm condicionantes diferentes no acesso às aulas;
6. Nos 2ºs ciclos e nos seminários de 1º ciclo, definir atempadamente as datas de apresentação de trabalhos e de discussão dos mesmos para que não haja sobreposição entre cadeiras;
7. Regulamentar a situação dos trabalhadores-estudantes e outros alunos em que não seja possível uma presença em 75% das aulas no caso das Disciplinas que não têm avaliação final;
8. Disponibilizar todo o material em formato digital no WOC, no máximo 24 horas depois de cada aula.
Junta as tuas propostas às nossas!
Está na hora de Mudar!!!
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segunda-feira, 1 de junho de 2009
Debate
Quarta-feira dia 3, realizar-se-á pelas 11h no Paulo Quintela um debate entre a Lista F e a Lista U onde poderás ver muitas das tuas dúvidas respondidas.
Vem, traz dúvidas e questões e participa no Futuro da nossa Faculdade!
Vem, traz dúvidas e questões e participa no Futuro da nossa Faculdade!
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sexta-feira, 29 de maio de 2009
Com os Olhos no Futuro, a Pensar no Presente..
F porquê? Porque os estudantes merecem:
Ouvir e ser ouvidos - Plataforma de comunicação eficiente.
Soluções e não Obstáculos – Combate à burocracia, simplificação do sistema administrativo.
Flexibilidade e não Rigidez – adaptabilidade às situações, a novos problemas, não dar respostas ultrapassadas.
Respeitar e ser Respeitados – Dignificar o papel do Estudante na gestão da Faculdade.
Desta Vez Contamos Contigo
Estás farto?? Vota F, pela FLUC
Faz-te ouvir, fala connosco
Destaveztucontas.blogspot.com
destaveztucontas@hotmail.com
932353322 / 917375830
Ouvir e ser ouvidos - Plataforma de comunicação eficiente.
Soluções e não Obstáculos – Combate à burocracia, simplificação do sistema administrativo.
Flexibilidade e não Rigidez – adaptabilidade às situações, a novos problemas, não dar respostas ultrapassadas.
Respeitar e ser Respeitados – Dignificar o papel do Estudante na gestão da Faculdade.
Desta Vez Contamos Contigo
Estás farto?? Vota F, pela FLUC
Faz-te ouvir, fala connosco
Destaveztucontas.blogspot.com
destaveztucontas@hotmail.com
932353322 / 917375830
quinta-feira, 28 de maio de 2009
PORQUÊ???
Apesar de existirem perguntas que têm respostas mais ou menos óbvias, isso não significa que estas não devam ser apresentadas a todos. Também é grande a consciência de que muitos dos estudantes da Faculdade de Letras terão as suas próprias convicções e certamente muito válidas. E existirão também muitos estudantes que terão mais perguntas que gostariam de ver respondidas; a esses fica desde já o nosso compromisso de trabalhar para não deixar ninguém sem resposta! É nosso ponto de honra respeitar as dúvidas de todos os estudantes. E para nós a melhor maneira de respeitar é ouvir e trabalhar para encontrar soluções\respostas. E o Porquê deste texto refere-se a uma pergunta que é vital para que os estudantes melhor nos conheçam e compreendam: Porque é que nos candidatamos?
A Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, assim como outras instituições académicas, encontra-se numa encruzilhada: está à porta um novo modelo de gestão de Faculdade. Neste novo modelo de gestão os estudantes terão menos representatividade do que no modelo anterior. Ao longo do tempo, os direitos dos estudantes foram sistematicamente sendo reduzidos, umas vezes inevitavelmente, mas em outras por inoperância e subserviência da representação estudantil. Para nós, esse tempo tem de acabar! Que os estudantes vão ter menos voz no modelo de gestão é uma realidade, mas o que isto significa é que esta voz tem de ser crítica, activa, empreendedora e verdadeiramente representativa! E é na confiança de que seremos essa voz que nos vem a vontade de nos apresentarmos aos estudantes e nos propormos a ser os seus representantes. Candidatamo-nos porque acreditamos que o rumo que até agora se vem seguindo nos levará inevitavelmente a um abismo de representatividade estudantil e a um marasmo de ideias que não representa a realidade e a maioria dos estudantes. Queremos mudar, acreditamos ser úteis e competentes, e acima de tudo estamos dispostos a trabalhar em sintonia com os nossos colegas estudantes!
Votar em nós significará sempre o alterar do panorama actual; e parece ser consensual que o panorama actual é extremamente desfavorável aos estudantes. Falar de mudança muita gente vai falar, mas confiamos plenamente na capacidade dos estudantes de interpretarem as situações e os factos: para mudar é preciso vontade! Nós apresentamo-nos como uma solução nova, apresentamo-nos como um primeiro passo para a mudança! Porque falar é pouco, aqui estamos nós… somos efectivamente diferentes!
Sabemos também que os estudantes de Letras estão fartos de ouvir sempre as mesmas promessas feitas por mais ou menos as mesmas pessoas durante as campanhas; se começámos por nos apresentar como uma alternativa ao nível das pessoas, também acreditamos que os estudantes se interessarão pelas nossas propostas. Para nós ideias chave como comunicação entre todos, redução da burocracia no sistema administrativo, melhoria de condições de estudo (estruturais e pedagógicas), flexibilidade e abertura na resolução dos problemas dos estudantes, estarão sempre presentes ao longo da nossa participação nos órgãos de gestão. No entanto, e como não somos donos da verdade, temos plena consciência que escutando os estudantes, as suas propostas e os seus problemas, realizaremos um muito melhor trabalho. Assim sendo queremos-vos ouvir! Todo o nosso material tem os nossos contactos por isso, falem connosco!
Estamos confiantes que com a nossa acção em estreita colaboração com todos os nossos colegas, iremos trabalhar para resolver os problemas do presente, sempre com os olhos no futuro.
DESTA VEZ TU CONTAS!
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